只是感觉自己已经在5g时代的浪潮起始前，拥有自己创下的一席之地。然后等来了5g时代的到来，却发现自己只是个跟风者和一知半解者，被其快速更新的新增产业需求和对人才的基本要求所“冲刷”。5g时代最大的特点，就是将信息和通讯等知识从知识传递转化为产业内部的流通，从而有效地提高人才的使用效率。当前，国内已有多家公司与5g有关的产业和产品合作：京东、爱奇艺、百度等公司陆续推出了自己的5g直播产品。此外，还有美团、快手、淘宝、滴滴、高德导航等企业和机构在持续推出各种具有场景化的5g产品服务。

而且也确确实实有企业和机构希望通过5g建设来提升效率、降低成本、优化流程。这些企业都是通过相关产业和产品合作的方式获取5g红利。国外也出现了像苹果、三星等公司在试图通过5g解决以上问题的尝试。而当前5g商用已经在欧洲开启，我国5g商用也将于2020年正式启动。5g时代给人们带来的，既是信息化的新突破，也是对于知识和能力的创造性转变。你会发现，原来“碎片化学习”本身，就是5g时代给我们的学习带来的全新“碎片化”体验。而在这个过程中.

我们也不得不承受“碎片化”带来的负面影响：“碎片化”造成人们没有全面系统的掌握知识框架和学习方法，更容易出现知识盲区或是缺失。在知识密集度超高的今天，也可能会给你带来知识漏斗的问题。在5g时代，“碎片化”也会成为你生活中不可避免的部分。除此以外，5g还会给我们带来多大的影响和挑战呢？那5g下你有可能会学到新知识吗？从目前来看，5g会给人们带来以下影响：新的信息和知识生产方式的产生：例如5g时代的知识可以高度结构化，传者可以以更快的传播速度传播知识，而不用担心因信息获取的时间成本过高造成无法传播知识，造成知识获取的断层。

5g时代人们获取知识的效率将大大提升(例：传者将可以在短时间内更加精准、便捷的学习)。知识传播渠道增加：5g时代的知识传播将更加多元化，用户获取知识的方式也会越来越自由。在传统的以报刊杂志等方式传播知识方式将逐渐被网络的碎片化、快流化取代，人们将以各种各样的媒介方式进行知识获取、传播——这也说明，新媒体时代将是知识传播的最大的可能性、成长空间。5g会给教师带来什么新的作用呢？目前很多人对5g教师有一些误解，认为5g教师需要大量的5g设备。事实上，5g教师不会用到5g设备，而是在于教师自己的能力。